...bei den 3.Klassen der Volksschule Zell am See!
In den letzten Wochen haben die 3.Klassen der Volksschule Zell am See einige tolle Sachen erlebt.
Hier ein Einblick in die spannenden und lehrreichen Erlebnisse:
Hallo Auto!
Am Donnerstag, den 27. April 2023, erarbeiteten die Kinder der 3. Klassen die Formel ‚Reaktionsweg + Bremsweg = Anhalteweg‘. Ganz nach dem Motto ‚Learning by doing‘ durften die Kids als Beifahrer*innen sogar selbst auf die Bremse steigen. Selbst bei einer Notbremsung kommt das Auto nämlich nicht sofort zum Stillstand.
Wir möchten uns herzlichst bei unserer lieben Betreuerin bedanken!
Wasserschule OUTDOOR
Nach den spannenden Indoor-Tagen über die wertvollste Recourse unseres Planeten folgten am 3. und 4. Mai die Outdoort-Tage mit unseren Rangern des Nationalparks Hohe Tauern.Dieses Mal wanderten wir zu einem fließenden Gewässer im Schmittental und zu einem stehenden Gewässer, einem Zufluss des Zeller Sees. Ausgestattet mit Pinseln und Bechern machten wir uns mit den Rangern Matthias und Martha auf den Weg um alles über die dort lebenden Organismen zu erfahren.
Voller Begeisterung entdeckten wir Eintagsfliegen, Steinfliegen, Wasserasseln und vieles mehr. Mit Hilfe der Stereolupe konnten wir die Tiere vor Ort ganz genau betrachten. Am Ende konnten wir sogar die Wasserqualität der ausgewählten Gewässer bestimmen.
Wir bedanken uns herzlich bei unseren Rangern Matthias und Martha für die unvergesslich tollen Tage mit der Swarovski Wasserschule des Nationalparks Hohe Tauern.
Alles über die Wiese!
Am Donnerstag, den 11. Mai 2023, erlebten die 3. Klassen einen Projekttag zum Forschenden Lernen über das Thema ‚Wiese‘.
In einer Station wurde ein pflanzenphysiologisches Phänomen anhand eines Tulpen-Experimentes bearbeitet.
Außerdem beschäftigten wir uns mit dem Löwenzahn und stellten uns unter anderem die Frage, wie sich diese Pflanze vermehrt.
Wir lernten Pflanzen anhand verschiedenster Bestimmungsmerkmale zu bestimmen und gestalteten ein Herbarium-Blatt.
Ein absoluter Höhepunkt stellte die Insekten-Station dar. Wir beschäftigten uns mit dem Grundbauplan eines Insektes und konnten sogar das Bein einer Fliege im Mikroskop betrachten.
